第17章(4 / 7)

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  救护车赶到的时候,确认程志已经死亡。

  警戒线围了起来,尸体还躺在地上,记者已经冲进了校园。

  学校领导匆忙处理紧急事态,社会舆论已经扩散。

  #一中高三学生因学习压力过重跳楼自杀#引发热议。

  一时间应试教育这个话题被推到了风口浪尖上,各大报纸媒体正大光明的对应试教育提出质疑 ,一场关于应试教育的口水战在z国爆发!

  应试教育只能教出机械式的学生、学生压力过大、应引进国外教学方式、教育模式改革,呼声越来越高。

  一时间一中人心惶惶,特别是一班,几乎沉浸在一股压抑的沉闷的气息当中,还有一百多天就要高考,却发生了这样的事。

  老师极力安慰同学,让同学们不要有压力,很多学生学习也缓了下来,像是整个班级笼罩在一股哀恸中。

  程志自杀的第二日,一名年轻的男人来到一班,把程志课桌上的一切东西都收了起来。

  他的课桌上的东西还保持着他临死前一刻的模样,水性笔就像刚刚放下,课桌的主人只是去上个厕所稍等片刻就能回来。

  那个男人在课桌前站了很久,他五官非常深刻,身材挺拔,眼白布满了血丝,抿着刚硬的唇,沉默的站着,过了好一会儿手又动了起来,想一个被提着线的木偶,动作不怎么流畅的抬起了手,轻轻的摸了摸课桌上的笔。

  门口还站着两个人,他们刻板的站立着,背脊挺直,等待着教室里收拾遗物的男人。老师在门口没有进来,同学们好奇的看着他,小声的议论,半节课的时间过去了,那个男人终把于一本一本的书、散乱的笔、小小的工具轻轻地虔诚的就像怕吵醒什么一样,一件不留的收了起来。

  春天的风温和的吹着,程志跳下去的那个窗户微微打开,窗外的风吹了进来,一片樱花飘了进来,落在男人的肩膀上,男人带着遗物转身就走,花瓣因为动作力度轻轻的落在了地上。

  下课的时候,同学们大声的议论了起来,王仁走到程志的课桌前,捡起那片花瓣,手伸向窗外,风吹过手掌,那花瓣已然不见。

  夏天的时候这树上的花就没有了,也不长叶子,变成养料是一个漫长的过程,要到第二年花才渐渐开出来。
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