第432章 风向标(6 / 7)

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  “这就是我们作为学者应有的态度——永远相信知识的力量,永远相信创新的可能性。”
  这句话赢得了学生们热烈的掌声,就连一些旁听者也表示了认可。
  尤其是密涅,再次满意的点点头,并在自己的记录水晶上开始录入一些内容。
  ………………
  课程结束后,大部分学生都兴奋地围了上来,他们对刚才学到的新知识充满好奇。
  “导师,那个稳定锚点技术,能不能用在我们的日常实验中?”
  “您提到的深渊生物适应机制,有相关的研究资料吗?”
  “我想深入了解一下微观重构的具体步骤……”
  面对学生们纯真的求知欲,罗恩感到心头有些放松下来。
  至少在这些年轻的面孔前,他不需要考虑复杂的政治因素,只需要单纯地传授知识。
  但那些旁听的讲师们却没有离开,他们三三两两地聚集在讲堂的角落,时不时投来意味深长的目光。
  卡门副教授向一旁的密涅点点头,也走了过来,他的态度却比密涅更加谨慎:
  “拉尔夫讲师,刚才的讲解确实精彩。不过……”
  他斟酌了一下,似乎在组织措辞:
  “我想知道,您对目前学术界的一些……变化有什么看法?”
  “什么样的变化?”罗恩明知故问。
  “您知道的。”卡门压低了声音:
  “现在很多研究资源都被重新分配了,优先级发生了一些调整……”
  这是一个更加直接的试探。
  “学术研究需要适应环境变化,这是很正常的。”
  罗恩给出了一个模棱两可的回答:
  “无论外部环境如何变化,我们对知识的追求不应该改变。”
  卡门显然对这个回答不够满意,但也不好继续追问。
  他点了点头,便离开了。
  在解答完学生们的问题后,一些讲师和副教授却不再像上次那样过来进行“围堵”。
  “有意思的变化。”
  罗恩收拾着讲台上的资料,心中反而产生了解脱感:
  “与其被一群别有用心的人围绕,不如享受这种相对清静的环境。”
  他从来不喜欢那种被过度关注的感觉。
  之前每次下课都要应付无数个“求教”问题,其中大部分都是变相的套近乎行为。 ↑返回顶部↑

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